Нейросеть не способна заменить учителя в школе там, где ставятся оценки, но может взять на себя рутину и помогать с обратной связью — за счет этого работа преподавателя становится только интереснее, считает заместитель проректора НИУ ВШЭ, президент Международной олимпиады школьников по экономике (IEO) Данил Федоровых. Его оценку для «Ленты.ру» привела пресс-служба конференции #ВДЕЛЕ.
Федоровых рассказал, что на последней олимпиаде по экономике проверку работ почти полностью делегировали искусственному интеллекту (ИИ). Работы школьников оценивали две модели параллельно, а при расхождении оценок подключалась третья. Окончательное решение принимали члены жюри.
По итогам эксперимента выяснилось, что ИИ проверяет последовательнее людей, тогда как у человека, к примеру, до обеда и после него может быть совершенно разный взгляд на одно и то же рассуждение.
Однако при этом нейросеть систематически ошибалась в одной из задач, что выяснилось после того, как участники начали массово подавать апелляции. «Еще одна особенность ИИ: если в инструкции не указать, что оценивать нужно строже, модель склонна решать спорные случаи в пользу участника, то есть завышать баллы. Апелляции такой перекос не выявят», — добавил заместитель проректора.
Ранее Минпросвещения России выпустило методические рекомендации о том, как использовать ИИ в школах.