Поведение российских школьников решили оценивать по нескольким критериям

Минпросвещения России установило порядок выставления оценки за поведение школьников в этом учебном году. Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на письмо ведомства. Известно, что в документе предусмотрены три варианта поведения: образцовое, допустимое и недопустимое. Действия учащихся планируют оценивать по четырем основным критериям, среди которых дисциплинированность, соблюдение норм межличностного взаимодействия со сверстниками и со взрослыми, а также правомерное поведение. Правом выставлять отметки за поведение наделили классного руководителя. Он будет указывать их по итогам четверти или триместра, а также года. Кроме того, классному руководителю необходимо учитывать мнения других учителей. Ранее глава Минпросвещения Сергей Кравцов поддержал предложение запустить в школах внеурочную программу, посвященную технологиям искусственного интеллекта (ИИ). До этого в СанПиН назвали математику самым сложным предметом среди российских школьников.